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学生与企业员工为什么参加军训?

发布人:拓展公司发布时间:2018-03-26浏览次数:218次

在中国,进入中学和大学以后,学生的第一课就是军训。很多班主任认为军训是教官的事情,与班主任工作与班级文化建设有何关系呢?


第一,这是国家法律规定。军训,在我国是根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行。根据《中华人民共和国国防教育法》规定,除大学生外,还有中小学生也应该接受军训。时间一般在8月份开学前或10月国庆后。小学生与初中生主要训练基本的队型排列和动作,不宜过度军训。


第二,初中生参加军训可以提高生活自理能力。

现在的孩子在家里面都是小皇帝,没有吃过什么苦。生活自理能力和意志力往往比较差。军训对于提高学生的生活自理能力。2017年9月,和往常年一样,我又接手了一个新班。9月4日,我们乘车到临沂市实践基地参加为期五天的军训。到实践基地的第一天就出现了各种各样的状况。在201宿舍,有一位男生就因为不喜欢现在的宿舍的舍友,而要求调整宿舍。教官没有答应其要求,就在宿舍内哭泣。每个同学领取了三件套以后,很多同学不会套被罩、不会铺床单,宿舍内务脏乱差。但是经过为期五天的军训,看着学生内务整齐,也学会了怎么和室友相处。提高了生活自理能力,因此学生参加军训是非常有必要的。


第三,初中生参加军训可以磨砺意志。

亚圣孟子在《生于忧患,死于安乐》中写道:”故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。“中学生参加军训,可以磨砺学生意志。现在的学生,最不缺少的就是爱。缺少的是挫折与困难。军训可以说是中学生进入新的学习阶段的第一拦路虎。在学生军训期间,作为班主任,我要求孩子在军训完以后,写心得体会。在心得体会中,大多数的孩子都能认识到军训对于磨炼坚强意志的重要作用。


第四 ,初中生参加军训可以养成良好的行为习惯。

学生小学毕业后,两个月的长假期,作息时间被打乱,很多学生早上起床不叠被子,晚上睡觉之前玩游戏,吃饭不及时或者暴饮暴食。这对于学生的初中生活是不利的。经过为期一个星期的封闭式军训,学生按时作息,规律饮食。在军训期间不能拿手机,不能打电子游戏,在群体当中,不知不觉养成了良好的行为习惯。


作为班主任我们应该充分认识到军训在提高生活自理能力、磨炼坚强意志以及养成良好行为习惯方面的作用。同时,还要利用军训以及军训汇演,来为品牌班级体活动助力。在现在中学阶段,我们不能否认班主任的影响力。因此班主任应该以军训及军训汇演为契机,在军训的过程中就灌输我们要打造品牌班级的概念。


在学生军训期间,我对孩子提出了我们的目标。那就是在军训汇演当中,要争一保三。当提到班级品牌这个概念时,我举了一个例子。普通人在买车的时候更青睐奔驰宝马等国外大品牌车,为什么?因为奔驰宝马已经树立了品牌,成为让人们信赖以及身份的象征。我们班级的目标就是要打造像奔驰宝马这样的品牌班级。经过动员,学生已经树立了要建立品牌班级的概念。这也在学生心中撒下了要使班集体优秀的种子。接着我又讲到,班级的优秀离不开每一位同学的努力。我们班级的优秀,也会让同学们获益。同时我还说到:“什么时候我们班级能够名列前茅,我们才能有自己的班名、班旗和班徽。我也会给我们班级来一次正式的开班仪式。事后,通过看学生的军训心得体会,我才知道学生是如此的珍视班级荣誉。孩子的集体荣誉感在很多时候是我们成年人无法想象的。


班主任的激励不是一蹴而就的,需要不断的去观察班级内学生表现,然后通过班级在军训休息时间,不断的去讲话激励学生。随着军训强度的不断加大,我发现班级内有不少意志力不坚定的同学,他们经常忍不住在队列当中乱动。针对这种情况,我给同学们讲述了邱少云的故事。在一次学生休息期间,我讲道:


1950年,新中国成立不久。美国为了维护其利益,悍然出兵朝鲜,干涉朝鲜内政。同时还把战火烧到了鸭绿江边,派飞机轰炸中国边境城市,同时还把美国的第七舰队开进台湾海峡,耀武扬威,企图阻止人民解放军收复台湾。这严重威胁了中国的安全。在此关键时刻,党中央和毛泽东主席做出了抗美援朝保家卫国的决定。


邱少云响应毛主席伟大号召,参加了中国人民志愿军。1952年10月,邱少云所在连队接受了一项艰巨的任务,就是消灭三九一高地的美李匪军。为了缩短冲击距离,出奇制胜、打得敌人措手不及,我军决定在发起总攻击前一天的夜里,把部队潜伏在敌人阵地的前沿。邱少云所在营奉命担负潜伏任务。潜伏前,邱少云向党支部递交了入党申请书,写道:"宁愿自己牺牲,决不暴露目标,为了整体,为了胜利,为了中朝人民和全人类的解放事业,愿献出自己的一切。"执行任务中,邱少云在距敌前沿阵地60多米的草丛中潜伏时,敌人突然向潜伏区逼近,为了掩护潜伏部队,指挥所命令炮兵对敌进行打击。敌人遭到打击后出动飞机侦察,并盲目发射侦察燃烧弹,一颗燃烧弹正好落在邱少云身边,飞迸的火星溅落在他的左腿上,烧着了他的棉衣、头发和皮肉。但为了不暴露潜伏部队,他严守纪律,咬紧牙关,双手深深插进泥土中,以惊人的毅力忍受着剧痛,一声不吭、一动不动,直至壮烈牺牲,年仅26岁。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深地插进泥土里,身体紧紧地贴着地面,直至生命最后一刻,壮烈牺牲。


战后,为了表彰邱少云崇高的集体主义精神和顽强的革命意志,所在军党委根据他生前意愿,被追认为中国共产党党员,并追授模范青年团员称号。


1953年6月1日,追授他"中国人民志愿军一级英雄"称号。同年6月25日,朝鲜民主主义共和国最高人民议会常务委员会授予"朝鲜民主主义共和国英雄"称号,同时授予金星勋章、一级国旗勋章,并将邱少云的名字刻在金化西面的391高地石壁上:"为整体、为胜利而牺牲的伟大的战士邱少云同志永垂不朽。"


中国人民赴朝慰问团文艺工作团赠给特等功臣邱少云烈士锦旗上写道:"献给中国人民志愿军伟大战士邱少云永垂不朽"。1952年12月4日,《人民日报》刊文称之为--伟大的战士邱少云。


通过邱少云故事的讲解,一方面让学生进行了一次爱国主义教育的精神洗礼,另一方面也对打造品牌班级,实现班级目标,对每个同学提出了新要求。为了班级荣誉,一定要克服自己乱动的毛病,并且刻苦训练。到最后,经过同学们的不懈努力,我们班级实现了自己的目标,取得了军训一等奖的好成绩。同学们的付出有了回报,同学们的不由得为自己能在七年级八班感到骄傲和自豪。通过军训活动,我们初步达成了班级目标,为建设勇于争先,追求卓越的品牌班级奠定了基础。